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De los átomos a las estrellas

Hace más o menos cien años, el británico Arthur Stanley Eddington notó que el tamaño del hombre es equidistante entre lo más pequeño y lo más grande. Se sitúa justo en la mitad entre los átomos y las estrellas. Eddington sabía de lo que hablaba; era uno de los astrofísicos más conocidos de su tiempo. Prácticamente el mismo número de átomos que componen un cuerpo humano, -un número enorme,10 seguido de 28 ceros-, es, con una ligera variación, el número de cuerpos que puestos juntos -habrá que imaginarlos apretujados en el peor de los transportes públicos-, formarían un objeto del tamaño de una estrella. No he dejado de pensar en este dato desde que lo leí por primera vez. Como evolucionista, me estrelló contra el piso: ¿hay acaso algo asombroso en nuestro tamaño? ¿tiene que ser el que es y no podría ser otro? Creo que sí, somos como somos por motivos de peso, literalmente…aunque en mi opinión lo que hace asombroso el hecho es que no hubo en ello planeación o diseño deliberado. Tomemos...
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CFV n. 20 EL ENIGMA DEL TIEMPO

Este jueves 30 en el Café Filosófico EL ENIGMA DEL TIEMPO Es con gran alegría que les cuento que luego de muchos guiños, logré que uno de los más grandes ensayistas de estas tierras nos  acompañara  para hablarnos de uno de sus temas, El Tiempo (afortunadamente no el diario), en perspectiva filosófica. Tendremos con nosotros a  Paul Brito . Paul describe su charla así: "¿Qué es el tiempo más allá de la medida de los relojes o la magnitud de cualquier otro parámetro simbólico? ¿Qué es el tiempo real, detrás de toda abstracción o síntesis? ¿Duración, devenir, entropía? ¿El tiempo real es continuo o también es discontinuo, o ambas cosas a la vez? Y si es ambas cosas, ¿cómo se articulan esas dos propiedades aparentemente contradictorias?"   

CFV n. 11 - Sólo es significativo lo que puede llegar a ser falso

Este jueves 28 en el Café Filosófico, el pensamiento de Sir Karl Popper. Popper ciertamente es uno de los pensadores más importantes del siglo XX. Poco se entiende su aporte a la filosofía si no hacemos mención de la idea del Positivismo Lógico, el movimiento al cual perteneció en su juventud, de querer comprobar todo, de trazar una línea entre lo que tenía contenido, era fáctico y lo que no. Popper se da cuenta de que mientras que nada puede ser totalmente comprobado (¿cuántas observaciones se necesitan para verificar del todo una ley natural, como la de Newton? ¡Una infinidad!), si puede ser declarado falso. La posibilidad de que algo sea falso es importante: algo tiene sentido si es susceptible de ser falso, una idea novedosa que implica toda una revolución en la manera en que vemos el conocimiento.

Un Caníbal entre los Antropólogos

Lo que empezó siendo un simple libreto para un video de cinco minutos que me fue encargado por Pablo Arango para un curso de primíparos de filosofía, terminó siendo el pretexto para todo un escrito sobre cómo abordar uno de los campos de estudio más complejos de hacer encuadrar en la actualidad La filosofía como profesión es como jugar con fuego. En cada episodio se siente uno salvado; es una de esas cosas absurdas que a menudo me pregunto cómo diablos terminé en ella. Cuando me detengo a examinar el panorama, me sobrecoge esta sensación de que esta cosa por mucho me excede, que no entiendo en realidad nada, que soy un impostor, además de un tonto.   Porque en alguna medida el ejercicio de la filosofía se asemeja al camino del mártir: uno se niega a hacer algo –seguir una carrera tradicional- impulsado por la terquedad y en algún momento mira para abajo y la hoguera humea a los pies de la estaca a la cual uno está atado. La filosofía como plomería La filosofía es disti...

Un país narrado, pero no leído - Una idea para estimular la lectura en Colombia

En Dallas, Texas ,  si un chico en edad escolar no está leyendo, la ONG  Earning by Learning  se ofrece a “estimularlo” con dos dólares por libro consumido. De hecho, un estudiante que mejora su rendimiento se puede llevar a casa en un mes no solo la satisfacción del conocimiento sino entre 400 y 1.000 dólares. Según sus proponentes, el programa ha “ funcionado” : sus beneficiados han mejorado en lo que los americanos consideran es la comprensión de lectura, por no mencionar que para 2010 ya había convertido en felices “clientes” a 77 mil de ellos. Estas son cosas de los americanos que aman resolver todo echando mano de la billetera, se dirá. Pero en Colombia no estamos muy lejos, sólo que le hemos puesto más “lúdica” al asunto, para que el soborno tenga un sabor pedagógico. Entre todas las estrategias que se han considerado para estimular la lectura está la de poner al país a leer un libro que se evaluará por preguntas semanales que prometen premios, un absurdo realit...